《论语》名句思维导图
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孔子生平简介
孔子，名丘，字仲尼。约公元前551年生于鲁国陬邑（今山东曲阜），是中国古代著名思想家、教育家，创立了先秦诸子百家之一的儒家。孔子出生于贵族，历经仕途后，带领部分弟子周游列国十三年。孔子晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。
《论语》名篇介绍
《论语》以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
《论语》篇名通常取开篇的前两个字，若开篇三个字是一个词，则取前三个字。篇名与其中的各章没有意义上的逻辑关系，仅可当作页码看待。
- 《论语》学而篇
学而篇，作为《论语》的第一篇，着重论述“务本”的道理。其中第一段，“人不知而不愠，不亦君子乎？”，很好地体现了孔子的仁者之心。
- 《论语》为政篇
《论语》为政篇，主要讲述了孔子”为政以德“的思想。此外，还有孔子对于学习与思考之间关系的探讨、孔子本人学习和修的心的过程、”温故而知新“的学习方法等。
- 《论语》里仁篇
里仁篇着重讲述仁德的道理，及德行的重要性。”君子怀德，小人怀土“，君子心中想的是仁德，小人所思的是财产。有德行的君子和小人的区别在于，面对利益时，君子首先考虑的是取得利益的过程是否合乎道义。
- 《论语》述而篇
”述而“语出孔子的自我评价”述而不作，信而好古“。本篇记录了孔子的教育思想与学习态度，以及对仁德等道德思想进行了进一步的阐释。
- 《论语》子罕篇
子罕篇篇名并不是人名，这里的”子“指孔子，”罕“表示”很少地“。子罕篇不仅记录了孔子的道德思想，还记录了其弟子对他的评价。
- 《论语》卫灵公篇
《论语》卫灵公篇包含42章，包涵内容很广。《论语》中许多名句，如“工欲善其事，必先利其器”、“小不忍，则乱大谋”等皆出于此。
《论语》中的其他名句
《论语》涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面内容，是孔门弟子集体智慧的结晶。除了以上列出的名篇外，其他篇目中也有非常多值得我们细细品味的句子。GitMind将《论语》二十篇中的名句及其译文都汇总在了一张思维导图中，大家在阅读时，可以将自己的心得体会添加在思维导图上，帮助我们达到更好的学习效果。
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总结
《论语》是初高中语文的学习重点之一，使用思维导图整理《论语》中的句子及释义可以帮助学生更好地记住句子及其涵义。学生们还可以将其他需要背诵的句子汇集在一张思维导图上，便于复习。如果你也想用思维导图学习语文的话，就打开GitMind思维导图工具试试吧！GitMind还为大家整理了许多名著的读书笔记思维导图，感兴趣的话就点击《巴黎圣母院》读书笔记思维导图看看吧！
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