六年级上册英语思维导图简单清晰

六年级上册英语思维导图完整清晰版

• 六年级英语上册第一单元
• 六年级英语上册第二单元
• 六年级英语上册第三单元
• 六年级英语上册第四单元
• 六年级英语上册第五单元
• 六年级英语上册第六单元
• 做好的思维导图怎么复习？

六年级上册第一单元英语思维导图

本单元要求孩子学会听、说、读、写单词或短语hospital、cinema、bookstore、science museum、post office.等表示地方的名词。了解合成词的相关知识，学会如何问路。学会听说认读句型Where is the cinema? It’s next to the bookstore.并进行关键词的替换练习。

六年级上册第二单元英语思维导图

在六年级英语思维导图里第二单元主要知识点是交通方式相关的单词和短语，在做思维导图时可以根据单词联想实际的动作，会加深记忆。要求学生能够听、说、读、写单词和词组：by plane,by train,by taxi,by ship,on foot等，根据书中的知识表述交通规则和交通方式。

六年级上册第三单元英语思维导图

本单元的主题是周末计划，要求学生能够运用句型讨论自己的活动计划并可以听、说、认读句型：What are you going to do tomorrow? I’m going to have an art lesson.I have to do my homework now.在课堂上这节课会有角色扮演的情景对话，所以学会替换关键字比较重要。

六年级上册第四单元英语思维导图

六年级英语上册第四单元主要要求学生能够听，说，读，写单词studies,puzzle,hiking；能够听说认读单词和词组penpal,hobby,jasmine,idea,amazing,shall等。能够进一步掌握一般现在时的一般疑问句及其答语，掌握本单元中动词短语的三单形式和动词-ing形式及其一般变化规律。

六年级上册第五单元英语思维导图

本单元的教学内容是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相关讨论，能够简单介绍人物职业，会询问他人的工作情况并给出相应的回答。了解英语中职业名称对于不同性别的差异。运用到得重点句型有：What does your mother/father do? Where does she/he work? How does she/he go to work?

六年级上册第六单元英语思维导图

本单元通过不同的场景，提供了关于表达情绪和心理状态、疏导他人情绪提出建议的句型。第一课时展示Sarah和小猫在不同生适事件中的状态和情绪，引出核心词汇和句型。第二课时通过Sarah和Sam谈论动画片，呈现核心句型be+表示情绪的形容词。

做好的思维导图怎么复习？

以上的英语思维导图都可以直接保存电子版，在复习的时候可以收起全部，我们可以先根据中文来回忆听写英文，遇到背错的单词可以用颜色高亮标注，下次重点复习这个单词。

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